TEMA 5. LA DIVISÓN

¡Hola chicos y chicas! Bueno hoy os traigo unas actividades y vídeos de repaso de la división. Pero antes debemos recordar una cosa: ¡LO MÁS IMPORTANTE ES SABERSE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR!

Primero os dejo un vídeo para que podáis recordar todo lo que hemos estudiado. Recordad que nosotros no hacemos la resta, porque lo hacemos de cabeza. 

1. La división como reparto.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

2. Los términos de la división.

ACTIVIDAD 1

3. La división exacta. 

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

4. Mitad y tercio.

(Solo nos centramos en la mitad y el tercio) 

 5. La división inexacta.

6. Problemas

ACTIVIDAD 1

7. Prueba de la división

¡Mucho ánimo!

Un abrazo,

La profe Sandra. 

¡VOLVEMOS A LA CARGA!

 ¡YA ESTAMOS DE VUELTA!

Hola de nuevo. Espero que hayáis disfrutado mucho de las vacaciones y vengáis al cole con las pilas bien cargadas para un nuevo trimestre. Para calentar motores os propongo un juego para repasar las tablas de multiplicar porque...EMPEZAMOS A DIVIDIR. Sí, sí... Llegó el momento de empezar la división y será mejor que nos sepamos las tablas antes como dijimos, ¿verdad? 

Un abrazo,

La profe Sandra. 

TEMA 4. PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN

 Hola de nuevo. Hoy sí que sí el último repaso de mates para darlo todo en el último control. ¡A por todas!

SÚPER IMPORTANTE: Saberse las tablas requetebién. 

1. La multiplicación sin llevar.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

2. La multiplicación llevando.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

3. La multiplicación por dos cifras.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

4. Multiplicación por la unidad seguida de ceros. 

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

Actividades variadas

No os olvidéis de repasar también los problemas (datos, operación y solución). ¡MUCHO ÁNIMO!

Un abrazo,

La profe Sandra. 

TEMAS 3 Y 4 CASTELLANO

Hola, hola. Se acerca el final del trimestre y el comienzo de las VACACIONES. Antes de eso queda un último esfuerzo. Esta vez os traigo el repaso del tema 3 y 4 de castellano. ¡Ánimo que ya acabamos!

1. El punto y la mayúscula.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

2. Nombre común y propio

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

3. Familias de palabras

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

4. La c y la z

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

5. El género y número del nombre

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

6. Los sinónimos

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

¡Nos vemos en clase!

Un abrazo,

La profe Sandra. 

TEMA 3. La multiplicación.

¡Hola de nuevo! Hoy nos toca repasar el tema 3 de matemáticas sobre la multiplicación. Os dejo algunas actividades para practicar. ¡A por ello!

1. La multiplicación y sus términos.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

2. Las tablas de multiplicar.

CANCIONES DE LAS TABLAS

JUEGO 1 DE LAS TABLAS

JUEGO 2 DE LAS TABLAS

JUEGO 3 DE LAS TABLAS

OTROS JUEGOS

3. El doble y el triple.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDADES DOBLE Y TRIPLE

La descripción. Actividad: El misterio del collar de perlas.

 ¡Hola chicos y chicas!

Aquí os dejo las imágenes en color para realizar la actividad del misterio del collar de perlas. Espero que como buenos investigadores encontréis al culpable y hagáis una buena descripción. ¡Confío en vosotr@s!

Os recuerdo también los pasos de una descripción:

1. Datos: nombre, edad, ciudad de nacimiento, etc.

2. Aspecto físico: altura, pelo, cara, ojos, nariz, labios, forma de vestir, etc.

3. Personalidad (¿Cómo es su carácter?).

4. Aficiones (¿Qué le gusta?).

La panadera, Buggy

El compañero de trabajo de mi madre, Tarzanuco

El vecino, Homero

Mi prima Blanca

Tía Mary Poppins

Mejor amiga de mi madre, Vaiana

TEMA 1 I 2. LLENGUA (Valencià)

Bona vesprada!! Hui repassarem les unitats 1 i 2 de valencià. Així ens preparem per al control. Preparats? 

1. Ordenar alfabèticament.

COM HEM D'ORDENAR LES PARAULES?

ACTIVITAT 1

ACTIVITAT 2

2. El camp semàntic.

ACTIVITAT 1

ACTIVITAT 2

3. El gènere del nom.

ACTIVITAT 1

ACTIVITAT 2

ACTIVITAT 3

4. Els sinònims.

ACTIVITAT 1 (podeu fer només els sinònims)

5. Les definicions.

ACTIVITAT 1

ACTIVITAT 2

6. La descripció.

ACTIVITAT 1

ACTIVITAT 2

Recorda els passos a seguir:

• Com es diu? D’on es? Quants anys té?
• Com és físicament? (alçada, cos, ulls, nas, boca, pell, cabells...).
• Com és la seua personalitat?
• Què li agrada fer? (aficions, gustos, curiositats sobre el personatge).

Voleu fer un joc ràpid de repàs? Segur que sí!

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Una forta abraçada i ens veiem en classe.

La mestra Sandra.